核心素养视域下中小学语文阅读教学中语言表达能力的培养 |
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引用本文: | 丁子涵.核心素养视域下中小学语文阅读教学中语言表达能力的培养[J].家长,2024(8):146-148. |
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作者姓名: | 丁子涵 |
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作者单位: | 山东省日照市东港实验学校 |
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摘 要: | <正>随着时代的发展,人与人之间的交流更加频繁,交流的领域也更加广泛,这就要求新时代的人才不仅要具备良好的知识涵养,也需要有良好的语言表达能力,以更好地适应时代的需求。中小学语文学科作为培养学生表达能力的基础学科,是重要的语言培养途径,教师应当有效地利用中小学语文学科阅读教学,培养学生的语言表达能力,以实现学生语文素养的有效提升。基于此,本文立足于中小学语文阅读教学,讨论了中小学生语文阅读教学中语言表达能力培养的意义和存在的问题,并结合以上讨论内容对具体的培养途径进行了深入分析,以供参考。
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