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| 核心素养视域下音乐课堂教学创新例谈 | |
| 引用本文： | 刘贵生.核心素养视域下音乐课堂教学创新例谈[J].基础教育论坛,2022(3):104-105. |
| 作者姓名： | 刘贵生 |
| 摘 要： | 好的音乐课堂教学不仅能够实现优秀文化的发扬和传承,保证学生人文素养、综合修养的有效提高,还有助于实现社会文明的稳步发展.因此,音乐教师应当从新课程改革的角度入手,重点培养学生音乐素养,并在此基础上选择恰当、合适的多种教学方法.基于此,本文从素养入手探究教学方法的选择与设计,以期学生能够在教师的正确引导下健康成长. |
| 关 键 词： | 初中音乐 核心素养 策略研究 |