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| 探究式教学法在初中数学教学中的应用策略探究 | |
| 引用本文： | 郑宗亮.探究式教学法在初中数学教学中的应用策略探究[J].数学学习与研究(教研版),2024(4):80-82. |
| 作者姓名： | 郑宗亮 |
| 作者单位： | 深圳市新安中学(集团)初中部 |
| 摘 要： | 初中阶段是学生建立牢固数学基础的关键时期．在这个阶段，教师应注重培养学生的数学学习兴趣和自主探究能力．初中学生具有灵活性高、可塑性强的特点，教师采用探究式教学方法，通过创设开放情境、建立合作小组和开拓多元探究等手段，可以使学生更积极地参与到课堂探究中，培养他们的思维能力和解决问题的能力，提高课堂学习效率．因此，教师应不断探索和创新，灵活运用探究式教学法，为学生营造富有趣味性和启发性的数学学习环境． |
| 关 键 词： | 探究式教学法 初中数学 应用策略 |