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| 运用＂文本再构＂演绎精彩课堂 | |
| 引用本文： | 谢琇卿.运用＂文本再构＂演绎精彩课堂[J].基础教育论坛,2013(5):32-34. |
| 作者姓名： | 谢琇卿 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市江北区中心小学 |
| 摘 要： | “文本再构”是对现有教材中的语言内容进行改编、改写或整合，以适应不同学生个体或群体．“文本再构”要基于教材，基于学生，并不是简单的语段和篇幅的改动，它必须是以应用性语段的教学方式，来培养学生对英语学科学习的兴趣，从而逐步提高英语学习的能力． |
| 关 键 词： | 文本再构 |
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