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| 初探新课程理念下的课堂教学——“学-导-练”教学方式的尝试 | |
| 引用本文： | 王利群,徐建萍.初探新课程理念下的课堂教学——“学-导-练”教学方式的尝试[J].体育健康知识画刊,2006(2). |
| 作者姓名： | 王利群 徐建萍 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市崇寿中学，浙江省慈溪长河初级中学 315334 |
| 摘 要： | 传统的体育课堂教学模式是教师讲,学生听,教师示范,学生模仿,整堂课以教师的活动为中心,一切活动都被严格限制在规定范围之内,学生处于被动地位,练习缺乏主动性,教学目标经常与教学实际脱节。为此,在体育课堂教学中,我大胆尝试进行“先学后教,实践练习”的课堂授课方式,做到有的放矢,大大提高了学生的实践能力。 |
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