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| 源于生活,融于生活 | |
| 引用本文： | 陆爱芳.源于生活,融于生活[J].中小学电教,2011(7):136-137. |
| 作者姓名： | 陆爱芳 |
| 作者单位： | 安吉县孝丰镇中学; |
| 摘 要： | 我们深信生活是教育的中心,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,教育要通过生活才能发出力量。——陶行知新课程标准明确提出：＂学生的课内外生活是学校课程资源开发的重要领域＂。《历史与社会》来源于生活实践，在生活实践中学习，这是《历史与社会》教学观的需要。因此，《历史与社会》教学应紧密结合学生的生活实践， |
| 关 键 词： | 生活实践 新课程标准 资源开发 教学观 教育 陶行知 社会 历史 |
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