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| 中职优秀班集体的构建模式及策略 | |
| 引用本文： | 高喜恩.中职优秀班集体的构建模式及策略[J].中等职业教育,2011(7):22-23. |
| 作者姓名： | 高喜恩 |
| 作者单位： | 河南推拿职业学院; |
| 摘 要： | 班级是学校教学管理的基本单位,也是学生学习成长的主要环境。班级班风、学风、制度以及管理方式等的好坏不仅关系着学校教学质量的优劣,班级凝聚力、战斗力的强弱,而且还关系着学生能否健康成长与科学发展。然而,优秀的班集体构建不是一蹴而就的,在其形成和发展的关键时期需要运用科学的策略进行建设和管理。 |
| 关 键 词： | 中职 优秀班集体 构建模式 |
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