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| 灌输、自主、对话:三种教育模式的嬗变与启示 | |
| 作者单位： | 新疆师范大学教育科学学院 新疆乌鲁木齐830054 |
| 摘 要： | 自从班级授课制出现以来,学校教育经历了灌输、自主、对话等三种教育模式。三种教育模式各有其存在的合理性,呈多元并存。灌输不是错误的同义词,教师权威在这个过程中不断强化,在对话教育中教师的人格权威占据主导。 |
| 关 键 词： | 灌输教育 自主教育 对话教育 教师权威 |
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