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| 在数学课堂上开展探究式教学的策略 | |
| 引用本文： | 许敏.在数学课堂上开展探究式教学的策略[J].理科考试研究,2012(24):20. |
| 作者姓名： | 许敏 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县安宜高级中学 |
| 摘 要： | 数学实际上与我们的生产生活非常的密切,对提高学生的综合素质也有着非常重要的作用.从实践来看,课堂教学是实现素质教育的一个主要途径和手段,因此教育模式的选择显得非常重要.高中数学教材中的内容非常的多,经常因教学时间上的制约,而导致教学压力非常的大.长期以来,高中数学课堂教学一直以书本知识的教授为基点,一味地重视知识体系上的完整性,这就使得学生长期处在"填鸭式"的教学模式下,学习成绩成了最重要的评价标准.1.数学探究式教学 |
| 关 键 词： | 探究式教学模式 数学课堂教学 课堂教学过程 学生 高中数学教材 生产生活 素质教育 表现形式 教育模式 综合素质 |
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