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| 为小学生撰写操行评语 | |
| 引用本文： | 何亚萍.为小学生撰写操行评语[J].教学与管理,2007(11). |
| 作者姓名： | 何亚萍 |
| 作者单位： | 湖南湘潭市和平小学 |
| 摘 要： | 期末,是班主任老师工作最繁忙的时间段,为学生撰写操行评语既是班主任的常规工作,也是学校德育工作的重要手段。操行评语是班主任对学生德、智、体、美等方面情况所做的书面评价,既有鉴定功能,更有教育的功能。首先,它是写给学生本人看的,好的操行评语能激发学生积极向上的热情,能保护学生自尊,帮助学生正确认识自我,从而达到自我完善;其次,它也是写给家长看的,好的操行评语能帮助家长了解孩子在学校的情况,使家长与学校紧密联系,加强沟通,达成共识,促进孩子的健康成长。 |
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