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挖掘电子白板教学应用的内涵和推进方略——对话电子白板教学应用推动者
引用本文:牟艳娜.挖掘电子白板教学应用的内涵和推进方略——对话电子白板教学应用推动者[J].中小学信息技术教育,2010(2).
作者姓名:牟艳娜
摘    要:十一五期间,中央电化教育馆开始关注交互电子白板在课堂教学中的应用和研究,并启动了全国教育技术研究规划十一五重点课题《基于交互电子白板的混合式学习研究》。全国十多个省市的近百所学校参与了这项课题的研究,对推动全国范围内交互电子白板的应用普及起到了有力的推动作用。为了解全国电子白板应用的现状以及课题推动的效果,记者采访了课题负责人、中央电化教育馆学校教育技术研究部陈庆贵主任。

关 键 词:教育信息化  教学应用  交互式  教师专业发展  电子白板  课堂教学设计  
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