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| 浅谈阅读在数学教学中的作用 | |
| 引用本文： | 陈书平.浅谈阅读在数学教学中的作用[J].中国科教创新导刊,2007(11):55-55. |
| 作者姓名： | 陈书平 |
| 作者单位： | 湖北省兴山县古夫中学,443700 |
| 摘 要： | 说到数学课,往往会让人想到讲不完的例题、做不完的习题,很难将阅读与数学联系起来。阅读与数学似乎没有多大关系,这在很多人的意识里形成的观念在很多数学课上都可以得到证明。但事实上却不应该是这样的。随着社会的发展、科学技术的进步及"社会的数学化",仅具语文、外语阅读能力的社会人已明显地显露出其能力的不足,如他们看不懂某些产品使用说明书,看不懂股市走势图,报表分析等等。这表明,现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只局限干语文、外语阅读能力,而是一种以语文、外语阅读能力为基础,包括数学阅读能力、科技阅读能力在内的综合阅读能力。因此,加强学生数学阅读能力的培养,就显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 阅读 数学 作用 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)07(b)-0055-01 |
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