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| 刍议教学方法的创新 | |
| 引用本文： | 陈茜.刍议教学方法的创新[J].今日科苑,2010(18):205-205. |
| 作者姓名： | 陈茜 |
| 作者单位： | 广东省茂名市第九小学 |
| 摘 要： | 数学作为基础课程,其重要性自然不言而喻。怎样才能教好小学数学,促进学生的全面发展呢？笔者认为,教学中要从数学学科的特性和小学生的接受心理出发注重教学方法的创新。教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中的认知结构,培养学生能力、发展智力,培养学生学习态度、意志、情感,进行思想品德教育的主要手段。创新教学方法即适当使用教具,激发学生兴趣;借助实践活动,深化知识结构;联系生活实际,提高教学效果,旨在培养学生运用知识解决生活问题的能力,促进学生全面发展,这是小学教学适应学生特点,培养高素质人才的必然要求,也是顺利实现教与学相统一的必经之路。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教学方法 创新 |
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