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| 新课程下提升模块教学效果的有效性实践 | |
| 引用本文： | 祁建刚.新课程下提升模块教学效果的有效性实践[J].体育教学,2006(6):29-29. |
| 作者姓名： | 祁建刚 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县华甫高级中学,312039 |
| 摘 要： | 新课程的开展，使高中体育与健康教学面临前所未有的教学改革，它主张让学生通过教学双边活动，更有效地掌握体育与健康知识和运动技能，使其形成运动爱好和专长，从而为其终身体育意识的形成打下基础。但如何更有效地提高模块教学中的教学效果，是当前高中体育与健康课程改革所迫切需要回答的问题。基于实践和新课程实验区的信息优势，笔者谈一些粗浅的体会。 |
| 关 键 词： | 教学效果 模块教学 新课程改革 体育与健康教学 有效性 教学双边活动 终身体育意识 |
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