农村中学教师专业发展现状与需求研究——以重庆市彭水县为例 |
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引用本文: | 郭盈,刘光文,蔡照攀.农村中学教师专业发展现状与需求研究——以重庆市彭水县为例[J].重庆教育学院学报,2012,25(2):5-8. |
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作者姓名: | 郭盈 刘光文 蔡照攀 |
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作者单位: | 重庆市彭水县教师进修校,彭水县,409600 |
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基金项目: | 重庆市基础教育重点课题《彭水县中学教师专业发展现状研究》 |
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摘 要: | 通过对重庆市彭水县中学教师信息、专业发展现状以及需求的调研分析,从关注农村教师本体价值,重视农村教师专业发展着手,提出教师专业发展是决定新课改成败的关键,要采取措施不断促进农村中学教师的专业发展和城乡教育的均衡发展。
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关 键 词: | 农村教师 中学 教师专业发展 需求 |
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