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| 基于化学教学中减负增效的探索 | |
| 引用本文： | 倪闻.基于化学教学中减负增效的探索[J].考试周刊,2013(16):156. |
| 作者姓名： | 倪闻 |
| 作者单位： | 溧阳实验初级中学,江苏溧阳,213300 |
| 摘 要： | <正>当前,"减负,不减质"这一严峻的课题摆在了每一位教师的面前。既要减负又要增效,这是每位教师所期盼的理想境界。如今,减负势在必行,如何提高课堂45分钟的教学效率,即实现减负增效,是每一位教师不得不面对、不得不认真思考的问题。作为化学教师,我就结合教学实践谈谈对在减负背景下 |
| 关 键 词： | 减负增效 化学教学 化学教师 吸引学生 激发兴趣 教学效率 教学实践 素质教育 学习化学 教学思想 |
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