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| 中学历史研究性学习摭谈 | |
| 引用本文： | 李建中.中学历史研究性学习摭谈[J].教学随笔,2008(12). |
| 作者姓名： | 李建中 |
| 作者单位： | 江苏省海安县角斜中学 |
| 摘 要： | 《历史课程标准》强调：“努力为学生的探究性学习创造条件。……要引导学生从不同角度观察和思考历史问题。以利于学生的探究式学习。”所谓中学历史研究性学习就是指学生在历史教师的指导下，选择和确定历史研究专题，并在历史研究过程中主动地获取历史知识、应用历史知识、解决历史问题的历史学习活动。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 中学历史 《历史课程标准》 引导学生 历史问题 历史研究 历史知识 探究性学习 |
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