|
|||||
|
|
| 用好农村教育资源 开展小学科学教学 | |
| 引用本文： | 项贤良.用好农村教育资源 开展小学科学教学[J].科学课,2006(12). |
| 作者姓名： | 项贤良 |
| 作者单位： | 浙江省海盐县百步镇中心小学 314312 |
| 摘 要： | 目前,农村小学教学设备相对简陋,教学资源相对不足,不容易像城市学校那样利用少年宫或科技馆等资源组织教学,这些因素制约着农村小学科学课教学的高效开展。但农村小学也有自身的优势,只要我们立足农村,因地制宜挖掘教育资源,发挥农村教育的优势,同样也能实现科学教学的优化。一、运用农村课程资源,充实科学课教学内容农村虽远离都市,没有城市的喧嚣与繁华,但农村的孩子天天与鸟兽虫鱼、田野草木相伴,广阔的乡村为科学教学提供了十分丰富的资源。科学课教学中教师应有意识地注意加强学生科学学习与社会生活的联系,利用身边的资源来优化科学… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |