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| 教师教育专业化的内涵 | |
| 引用本文： | 刘尧.教师教育专业化的内涵[J].宁夏教育,2007(12):78. |
| 作者姓名： | 刘尧 |
| 摘 要： | 教师教育专业化的内涵：一是传授高深的专业知识，教师专业需要所教专业的高深知识；二是训练教育教学技能，教师专业要求教师具有教育教学技术，以及对教育教学实践进行分析、评价、判断和反思的能力；三是养成高尚职业道德，教师专业要求教师具有敬业爱生、乐于奉献的精神；四是学会研究教育，教师专业要求教师在研究中不断创新、不断提高专业化水平； |
| 关 键 词： | 教师教育专业化 专业要求 专业知识 专业化水平 教师专业 教学技能 教学技术 教学实践 |
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