|
|||||
|
|
| 关注表达，建构口语交际的“真”“善”“美” | |
| 引用本文： | 冯兵.关注表达，建构口语交际的“真”“善”“美”[J].小学语文教学,2012(5):34-35. |
| 作者姓名： | 冯兵 |
| 作者单位： | 江苏如皋市江安小学 |
| 摘 要： | 目前农村小学生的口语交际状况堪忧,从学生方面看,一方面,由于社会、学校、家庭对口语交际训练不够重视,很多学生只顾埋头读书,两眼盯着考试分数;另一方面,农村多数孩子的父母在外打工,孩子跟爷爷奶奶一起生活,与爷爷奶奶交流少,导致新的口语交际"孤独症"。本文从关注农村学生口语表达的角度出发,在培养农村小学生口语交际方面作一些思考。 |
| 关 键 词： | 口语交际 农村小学生 农村学生 口语表达 交际过程 交际训练 孤独症 考试分数 叶圣陶 课堂 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |