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用“心”创造奇迹——读《第56号教室的奇迹》有感
引用本文:季科平.用“心”创造奇迹——读《第56号教室的奇迹》有感[J].小学语文教学,2012(6):55-56.
作者姓名:季科平
作者单位:浙江省绍兴县福全镇中心小学
摘    要:阅读《第56号教室的奇迹》的过程是一次心灵洗礼的过程,充满了感动、惊讶和震撼。我为雷夫"一根筋"的坚持而感动,为雷夫"一团火"的热情而惊讶,为雷夫"一面旗"的

关 键 词:好学生  奇迹  阅读  小学教师  创造  天使  教育  学习  坚持  心灵
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