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在华留学生土力学课程教学实践与探讨——以郑州大学为例
引用本文:宋卫康,张浩.在华留学生土力学课程教学实践与探讨——以郑州大学为例[J].教育教学论坛,2019(24):130-133.
作者姓名:宋卫康  张浩
作者单位:1.郑州大学土木工程学院
基金项目:河南省高等学校重点科研项目计划(18A560024)
摘    要:随着高等教育国际化的进行,大量的国外学生来到中国进行土木工程专业的学习,这对土力学课程的教学提出了新的要求。在郑州大学土力学全英教学实践的基础上,对目前存在的问题进行了分析,进而从控制生源质量、加强预科教育、教材编写、教学方式改革、多元化考核等方面提出了一系列的建议。

关 键 词:在华留学生  土力学  教学实践与探讨
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