开展航模第二课堂,践行“三位一体”体系下的创新人才培养 |
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作者单位: | ;1.合肥工业大学机械工程学院 |
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摘 要: | 第二课堂是培养学生创新创业能力的一个有效途径,更是切实实现以能力为导向一体化教育教学体系中重要环节。本文围绕合肥工业大学"三位一体"教育教学体系建设,通过开展航模综合训练第二课堂,以此来强化学生创新能力的培养,落实学校"三位一体"体系建设与改革,具有一定的实际意义和参考价值。
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关 键 词: | 航模 第二课堂 三位一体 创新 |
Carrying out the Second Classroom of Aero Model and Practicing the Training of Innovative Talents under the "Trinity" System |
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