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“翻转课堂”应用于《儿童口腔医学》课程的调查研究
引用本文:俞芳,王祝玲,李成皓,梁惠霞,赵玉梅.“翻转课堂”应用于《儿童口腔医学》课程的调查研究[J].教育教学论坛,2019(9):38-40.
作者姓名:俞芳  王祝玲  李成皓  梁惠霞  赵玉梅
作者单位:1.同济大学口腔医学院和附属口腔医院儿童口腔教研室上海牙组织修复与再生工程技术研究中心
摘    要:目的:探讨"翻转课堂"应用于《儿童口腔医学》课程中的可行性并探索具体的实践方法。方法:选取同济大学附属口腔医学院研究生和2013级本科生共83人进行了相关的问卷调查。结果:98%的调查对象表示愿意采用"翻转课堂"的学习方法,且大多数人认为自身具备参与"翻转课堂"学习方法所需的自学能力和自律性。具体实践时57%的调查对象喜欢以课前观看视频的方式进行自学,49%的人在课堂交流部分最喜欢以小组讨论的形式来巩固自己所学。结论:在我们学院将"翻转课堂"应用于《儿童口腔医学》课程教学中具有可行性;在具体教学实践时注意多结合学生自身能力和意愿来进行课程设计。

关 键 词:翻转课堂  《儿童口腔医学》  问卷调查

Investigation on the Application of "The Flipped Classroom" to "Pediatric Dentistry"
YU Fang,WANG Zhu-ling,LI Cheng-hao,LIANG Hui-xia,ZHAO Yu-mei.Investigation on the Application of "The Flipped Classroom" to "Pediatric Dentistry"[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(9):38-40.
Authors:YU Fang  WANG Zhu-ling  LI Cheng-hao  LIANG Hui-xia  ZHAO Yu-mei
Institution:(Department of Pediatric Dentistry,School& Hospital of Stomatology,Tongji University,Shanghai Engineering Research Center of Tooth Restoration and Regeneration,Shanghai 200072,China)
Abstract:YU Fang;WANG Zhu-ling;LI Cheng-hao;LIANG Hui-xia;ZHAO Yu-mei(Department of Pediatric Dentistry,School& Hospital of Stomatology,Tongji University,Shanghai Engineering Research Center of Tooth Restoration and Regeneration,Shanghai 200072,China)
Keywords:flipped classroom  "Pediatric Dentistry"  questionnaire survey
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