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基于知识构建的教学模式的思考——PBL教学法在食用菌栽培高等教育中的应用初探
引用本文:贾传文,李长田.基于知识构建的教学模式的思考——PBL教学法在食用菌栽培高等教育中的应用初探[J].教育教学论坛,2019(2):175-176.
作者姓名:贾传文  李长田
作者单位:1.吉林农业大学食药用菌教育部工程研究中心
摘    要:食用菌栽培是培养食用菌专业技术人员的核心专业,如何高效掌握并应用专业化知识至关重要,而以问题为导向的教学方法(PBL教学法)是一种以学生为中心的新型教学模式。文章就PBL教学法在食用菌栽培教学中的应用展开探究,阐述了PBL教学法应用的必要性;分析了PBL教学法的优势及存在的问题;同时提出提高PBL教学法在食用菌栽培教学中应用效果的对策。

关 键 词:PBL教学法  食用菌栽培教学  应用
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