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| 优化学校德育管理模式的探索 | |
| 引用本文： | 姜英.优化学校德育管理模式的探索[J].黑河教育,2009(2):6-6. |
| 作者姓名： | 姜英 |
| 作者单位： | 黑河市第三中学 |
| 摘 要： | 黑河市第二三中学自异地搬迁以来。以一流的教学设施、科学的管理方法和优异的教学成绩赢得了社会的广泛赞誉。面对天时、地利、人和的良好发展态势．学校将学生德育工作摆在重要位置．以“学会做人、学会学习、学会生存、学会做事、学会创新”为育人目标，构建了“以人为本”的自主发展机制和提高教师德育素质的可持续发展机制。学校不断优化德育管理模式，努力为学生的幸福人生打下坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 德育管理模式 学校 优化 学生德育工作 可持续发展机制 学会做人 异地搬迁 教学设施 |
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