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| 编读往来 | |
| 摘 要： | 编者的话：本刊编辑部非常重视读者的意见，无论批评还是赞赏，都是对本刊的关爱，都对我们产生了影响。同时，读者与编者、读者与作者以及读者之间的交流也都是有益的。很多读者将自己阅读的感受或发表在“历史教学中学版博客”上，或直接发电子邮件给编辑部，或是发短信、打电话告诉我们。 |
| 关 键 词： | 历史教学 电子邮件 编辑部 读者 打电话 编者 赞赏 中学 |
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