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历史情景与历史教学
引用本文:
冯一下.历史情景与历史教学[J].历史教学(高校版),2010(4):31-35.
作者姓名:
冯一下
作者单位:
成都大学师范学院,四川成都610000
摘 要:
概念是思维的细胞,讨论历史情景与历史教学的关系,首先应弄清历史情景这一概念的基本含义。《现代汉语词典》解释说:情景是“(具体场合的)情形;景象”。据此可以说,历史情景是具体历史场合的情形、景象。
关 键 词:
历史情景
历史教学情景
真实性
科学性
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