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| 学生数学学习习惯的培养探究 | |
| 引用本文： | 孙步洪.学生数学学习习惯的培养探究[J].数理化学习(高中版),2012(11):78-79. |
| 作者姓名： | 孙步洪 |
| 作者单位： | 江苏省淮安区仇桥中学 |
| 摘 要： | 良好的习惯对学生来说是受益终身的,有好习惯就有了好的成绩.本文通过一系列的措施"逼"养成良好的习惯,如以导学案为抓手,"引导"学生养成自主学习的习惯;抓课堂预习讲述,"培养"学生养成课前预习的习惯;用随机抽查方式,"逼"学生养成自主作业的习惯;借当堂训练,"促"学生养成认真听讲的习惯;凭阶段反馈测试,"逼"学生养成常看错题的习惯等等. |
| 关 键 词： | 好习惯 成功 引导 |
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