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| 探寻现代课堂的几个特征 | |
| 引用本文： | 冯玉龙,王微.探寻现代课堂的几个特征[J].现代教学,2012(12):68. |
| 作者姓名： | 冯玉龙 王微 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区周浦第二小学 |
| 摘 要： | 我校近几年来一直致力于符合现代小学课堂特征的课堂教学实践,并将流畅的表达、自由的思维、大胆的质疑等特征作为研究课堂教学改革的主要方向,不断进行主题式研究推进,在长期的探索过程中,逐渐转变教师实施课堂教学的理念,改变教师教的方式和学生学的方式,并从中孕育出一种全新的课堂文化,在此挑选几点进行说明。 |
| 关 键 词： | 现代课堂 小学课堂 培养学生 解决问题 教学策略 教师 特征 课堂教学实践 质疑 表达 |
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