|
|||||
|
|
| 发展思维能力是数学教学的主要任务 | |
| 引用本文： | 杨小荣.发展思维能力是数学教学的主要任务[J].云南教育,2000(21):20-22. |
| 作者姓名： | 杨小荣 |
| 摘 要： | 提高学生的数学素质和培养学生的学习能力，是数学教学的重要任务，而启发和引导学生积极合理地进行思维活动，又能促进学生数学素质的提高和学习能力的形成与发展。因此，在数学教学活动中，必须重视思维能力的培养和训练。 一、一题多用，活跃思维 目前，小学数学教学中存在着就题论题，一题一用的情况。其实，教材中的许多例题、习题和思考题均蕴含着十分丰富的思维因素，可以一题多用，以活跃、激发学生的思维。 例如：用分数表示图中的阴影部分。 学生答：阴影部分占整个圆的。 我并未就此止步，又陆续提出如下问题… |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 思维能力发展 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |