教育拉动经济增长的八大误区 |
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引用本文: | 王作战.教育拉动经济增长的八大误区[J].教育探索,2004(7):40-42. |
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作者姓名: | 王作战 |
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作者单位: | 大庆石油学院,经济管理学院,黑龙江,大庆,163318 |
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摘 要: | 目前,教育收费过度导致社会贫富差距过大和内需不足。由于教育收费增长远远高于居民收入增长幅度,导致理性消费预期不断增大,储蓄增长,增加了银行风险和信贷压力;又由于教育收费过度使国家财政收入减少,宏观调控乏力,导致积极的财政政策效应被抵消,居民福利下降,进而影响到社会公平和整个民族素质的提高,并危及社会安定这种收费制度在受教育者中造成了不良影响,同时它也是滋生社会腐败现象的温床。
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关 键 词: | 居民收入 教育收费 居民福利 社会公平 教育腐败 |
文章编号: | 1002-0845(2004)07-0040-03 |
修稿时间: | 2003年11月15 |
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