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| "可持续发展"理论对语文教学的启示 | |
| 引用本文： | 营永剑."可持续发展"理论对语文教学的启示[J].宿州教育学院学报,2007,10(3):27-28. |
| 作者姓名： | 营永剑 |
| 作者单位： | 宿州市埇桥区时村镇第二初级中学,安徽·宿州,234000 |
| 摘 要： | 传统的语文教学只重视语文教材的篇章意旨和教法的研究,忽视了纵向的旨在培养、提高学生语文素养持续发展的纵向研究,本文拟就运用"可持续发展"的基本精神展开语文教法的纵向研究的思路,以期起到抛砖引玉的作用,开拓语文教研的新思维. |
| 关 键 词： | "可持续发展"的基本精神 纵向研究 语文衔接教学 |
| 文章编号： | 1009-8534(2007)03-0027-02 |
| 修稿时间： | 2007年3月19日 |
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