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新课程理念下的课堂教学策略例谈
引用本文:冯玲.新课程理念下的课堂教学策略例谈[J].安徽教育科研,2003(5):29-30.
作者姓名:冯玲
作者单位:淮南市田家庵区教研室
摘    要:教师要真正进入新课程,就要处理好“传统教学方法”“与新课程教学方法”的关系,注重“过程和方法”,体现新课程理念,以下就一节数学课例来说明之。

关 键 词:课程理念  教学策略  教学方法  初中  数学教学  教学案例  《有理数的除法》
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