角色游戏的有效评价 |
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作者单位: | ;1.苏州高新区阳山实验幼儿园 |
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摘 要: | <正>著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:"儿童喜爱游戏乃是天然。"角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式,孩子们根据自己的生活经验,自己确定游戏主题,构思内容,分配角色和制定规则,创造性地反映周围的现实生活。角色游戏具有自主性、社会性、象征性等特点,对幼儿具有全面发展的价值。《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出:教育评价是幼儿园教育的重要组成部分。角色游戏评价是一个发挥游戏教育作用,促进幼儿发展的重要环节。一、评价中存在的问题角色游戏评价,由于角色游戏开展
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