小组合作学习的组织与调控研究期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

小组合作学习的组织与调控研究

作者单位：	;1.长春市朝阳区解放大路小学

摘要：	<正>将小组合作学习在小学语文教学中多次使用顺应了小学生的知、情、意、行的发展。它的有效性来自于学生、教师、环境等多方面因素。如何提高小学语文教学中小组合作学习的组织与调控能力,增强小组合作学习的有效性已经成为教师教学过程中最大的难题。本文主要探讨小学语文教学中小组合作学习的组织与调控能力存在的缺陷并提出一些相应的对策。