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我的“四多四少”物理课堂
引用本文:
王丽娟.我的“四多四少”物理课堂[J].科学中国人,2014(17).
作者姓名:
王丽娟
作者单位:
河北省迁安市大五里初级中学 河北 迁安 064000
摘 要:
在物理教学中,培养学生的创新思维和应用能力,体现寓教于乐,应多一些兴趣,少一些约束;多一些探究,少一些验证;多一些疑问,少一些结论;多一些观察,少一些灌输。
关 键 词:
物理教学
创新
能力
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