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| 我这样用校讯通 | |
| 引用本文： | 姚贺国.我这样用校讯通[J].班主任之友,2014(10). |
| 作者姓名： | 姚贺国 |
| 作者单位： | 浙江杭州滨兴学校; |
| 摘 要： | 正每天的回家作业通过校讯通的方式发送到家长手机,从短期看确实可以让每个学生(尤其是低段学生)节约几分钟的作业记录时间,但正如陶老师在文中所写的那样:部分孩子慢慢形成了被动依赖的坏习惯。我在初次接手三年级班主任工作的时候,由于之前老师有作业发在校讯通的习惯,家长和学生都非常 |
| 关 键 词： | 记录时间 文中 心灵鸡汤 不知道 时间记录 中所 控制频率 负面信息 家庭关系 千人一面 |
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