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一次“拔苗”的尝试
引用本文:项恩炜.一次“拔苗”的尝试[J].班主任之友,2014(Z1).
作者姓名:项恩炜
作者单位:上海卢湾高级中学;
摘    要:正第三步培养学习技能苏霍姆林斯基发现,在绝大多数情况下,不会学习是懒惰和懈怠的最初原因,不愿学习、厌学这种不良的学习态度是经由不会学习转变而成的。也就是说,学生最初只是不会学习,没有掌握基本的学习技能,最终才发展为不愿学习、甚至厌学的,并非教师眼中的彻头彻尾的懒汉。所以说,针对因不会学习才变得不爱学习的学生,首先应该教会他们掌握基本的学习技能。

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