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| 小学数学“综合与实践”领域教材内容的比较研究——以人教、北师大2011版第一学段为例 | |
| 引用本文： | 叶蓓蓓,黎诗瑜.小学数学“综合与实践”领域教材内容的比较研究——以人教、北师大2011版第一学段为例[J].数学教学研究,2015(2):23-27,39. |
| 作者姓名： | 叶蓓蓓 黎诗瑜 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院;广西师范大学数学与统计学院 |
| 摘 要： | "综合与实践"是数学课程中的一个较新且有特色的领域,通过比较研究法分析人教版和北师大版这两种版本教材的这一领域对四基要求的体现,归纳出这两种教材都注重以学生为主体、体现四基,但北师大版思想内容跳跃性大、人教版数学知识性强等特点,因而教师在选用教材时可以以人教版为主,吸收北师大版的教学思路、方法以及趣味性等优点,从而更好地完善这一领域内容以及把握好小学数学教学的发展趋势.《义务教育课程标准(2011年版)》(以下 |
| 关 键 词： | 第一学段 北师大版 义务教育课程 人教版 比较研究法 活动经验 跳跃性 学习素材 程中 问题解决 |
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