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| 奇思破常规：促进教育科研发展——元素周期律的发现给我们实验教学的启示 | |
| 引用本文： | 常亚芳,张秋烈,赵淑敏.奇思破常规：促进教育科研发展——元素周期律的发现给我们实验教学的启示[J].中国科教创新导刊,2008(16):115-115. |
| 作者姓名： | 常亚芳 张秋烈 赵淑敏 |
| 作者单位： | 1. 北华大学数学学院,吉林吉林,132013 2. 中国石油天然气股份有限公司吉林石化分公司,吉林吉林,132022 |
| 摘 要： | 门捷列夫在吸取前人经验和知识的基础上，不拘一格，大胆创新，“异想天开”，利用排列扑克牌的方法发现了元素周期律。他坚持真理，不屈不挠，历尽艰险，置终变“奇想”为现实。从中我们应谈有所思，有所悟，有所得。 |
| 关 键 词： | 元素周期律 实验教学改革 创新 发现 |
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