|
|||||
|
|
| 高中数学导探互研教学模式的探索 | |
| 引用本文： | 黄红斌.高中数学导探互研教学模式的探索[J].数学教学通讯,2005(3). |
| 作者姓名： | 黄红斌 |
| 作者单位： | 福建省闽清一中 350800 |
| 摘 要： | 教学模式是指在教学活动中 ,把各教学要素合理组合 ,使之具有相对稳定性和典型性的教学结构 .好的教学模式在教学过程中能够充分发挥学生在学习中的主体地位 ,促使学生积极参与教学活动 .“面向全体学生 ,要全面发展 ,要让学生生动、主动 ,活泼发展”这是“导探互研”教学模式的核心理念 .只有把学生的自觉学习和主体智力参与以及强调将师生之间多向性的交互作用引进教学过程 ,才能真正的面向全体学生 ,促进其全面发展 ,促进学生主动、生动、活泼发展 .新课标理念 3指出 :高中数学课程要倡导自主探索 ,动手实践 ,合作交流等学习数学的方式 .… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |