| 职业教育课程资源理念拓展研究 |
| |
| 作者姓名： | 马庆发 |
| |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| |
| 基金项目： | 上海市教育委员会科研创新项目重点课题“职业教育共同体与办学模式改革”(项目编号:12ZS043) |
| |
| 摘 要： | 课程资源理念的拓展研究,有助于课程资源从"存量"转向"增量";从单一的课程资源"投入"转向"开发"和"发现";从课程资源的"占有"转向"优化配置"和"有效整合利用",准确认识和了解课程资源构成要素。职业教育课程资源构成要素包括课程思想资源、课程知识资源、课程经验资源、课程人力资源等四大资源。职业教育课程资源理念拓展,有助于职业教育课程资源优化配置和利用,避免低层次重复和"资源浪费"。
|
| 关 键 词： | 职业教育 课程资源 理念拓展 |
Extended Study on Curriculum Resource Concepts in Vocational Education |
| |
| Authors: | Ma Qing-fa |
| |
| Institution: | Ma Qing-fa(East China Normal University,Shanghai 200062,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
