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| 树立开放意识,科学传授知识——构建高中数学开放式课堂 | |
| 引用本文： | 赵小平.树立开放意识,科学传授知识——构建高中数学开放式课堂[J].科学中国人,2015(9):290. |
| 作者姓名： | 赵小平 |
| 作者单位： | 浦东新区青少年活动中心 |
| 摘 要： | 实现高中数学开放式教学,对启迪学生的数学思维、拓展学生数学视野、提高学生探究能力、培养学生创新精神具有非常重要的意义。本文探讨了构建高中数学开放式教学课堂的具体方法:树立开放式的教学观念和意识;设计开放式的教学过程;布置开放式的作业等构建高中数学开放式课堂。 |
| 关 键 词： | 高中数学 开放 教学 |
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