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| 让学生敬畏生命,珍爱环境 | |
| 引用本文： | 李亚炯.让学生敬畏生命,珍爱环境[J].江西教育,2015(9):8-9. |
| 作者姓名： | 李亚炯 |
| 作者单位： | 江苏省南通市小海小学 |
| 摘 要： | 面对人类生命意识淡薄,环境保护意识缺失的现实,教师要在小学科学教学中教育学生尊重生命和爱护环境,点亮天真而幼稚的孩子们心灵深处的生命与环境保护之灯.在教学中,教师应当充分挖掘教育素材,培养学生欣赏生命与环境的意识;拓展延伸教育资源,促成学生尊重生命与保护环境的觉悟;努力搭建实践舞台,提升学生尊重生命与珍爱环境的行为.让学生在科学学习中学会敬畏生命和爱护环境,奏响生命与环境和谐的乐章. |
| 关 键 词： | 科学学习 生命和环境 教材挖掘 教育资源 |
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