|
|||||
|
|
| 教师讲课“四要” | |
| 引用本文： | 谢嗣极.教师讲课“四要”[J].山东教育科研,2007(19):37-38. |
| 作者姓名： | 谢嗣极 |
| 作者单位： | [1]江苏省南京外国语学校 |
| 摘 要： | 每年都要听各种名目的课：试讲的，汇报的，交流的，评比的，研究的，示范的……听多了便发现这些课的共性：照搬教参多，研读文本少；课件做得多，板书写得少；教师讲得多，学生讨论少；布置课后练习多，推荐课外书籍少。因此我想教师要： |
| 关 键 词： | 教师讲课 学生讨论 课后练习 课外书籍 试讲 教参 研读 课件 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |