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| 基于校本培训的教师职教能力研究 | |
| 引用本文： | 韦,荣.基于校本培训的教师职教能力研究[J].教育理论与实践,2014(15):28-29. |
| 作者姓名： | 韦 荣 |
| 摘 要： | 河源职业技术学院在开展"教师职教能力培训与测评"校本培训项目的过程中,建立了学习型组织和教科研团队,实施了教学改革,搭建了实践平台,建立了跟踪系统等校本培训机制。高职院校课程改革实践应以教师职教能力提升为目标,以行动导向、工学结合为核心理念,以基于工作过程的课程开发设计为主要内容。 |
| 关 键 词： | 校本培训 教师职教能力 课程开发 |
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