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| 当前中小学师生关系紧张的原因及对策探究 | |
| 引用本文： | 徐,蕾.当前中小学师生关系紧张的原因及对策探究[J].教学与管理,2014(12):1-3. |
| 作者姓名： | 徐 蕾 |
| 作者单位： | 筝北京师范大学教育学部 |
| 摘 要： | 师生关系“是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等”1]。它是学校教育中一对最基本、最核心的人际关系。师生关系的好坏，直接影响教育活动能否顺利完成及教育质量的高低，对师生的发展也有着重大的影响。2]唐一鹏通过上海PISA2012年的相关数据透视学生能力分位的影响因素，结果表明，融洽的师生关系对于学生的成绩提高至关重要。3]可见，良好的师生关系是学生思想品德养成、学业成绩提高、智能培养以及身心和个性全面发展的重要条件。但近年来师生间的紧张、对立甚至于冲突有愈演愈烈之势。它偏离了师生之间亦师亦友、民主平等、和谐亲密、灵魂唤醒灵魂的“我—你”关系，已经成为我们不得不关注的焦点。 |
| 关 键 词： | 师生关系 中小学 教育教学过程 原因 学生能力 个性全面发展 学业成绩 学校教育 |
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