| 高职院校青年教师职业倦怠现状调查与分析 |
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| 引用本文： | 姚培,孙毓涛.高职院校青年教师职业倦怠现状调查与分析[J].职业教育研究,2015(8). |
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| 作者姓名： | 姚培 孙毓涛 |
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| 作者单位： | 常州工程职业技术学院 江苏 常州 213164 |
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| 基金项目： | 常州工程职业技术学院2013年院级教育研究立项课题“高职青年教师职业倦怠现状及其对策分析研究” |
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| 摘 要： | 采用问卷调查法对常州工程职业技术学院113名青年教师的职业倦怠现状进行调查,结果表明,青年教师职业倦怠程度较高,处于严重倦怠的教师比例达5.3%,一般倦怠程度以上的教师比例达68%,轻度倦怠程度以上的教师比例达100%;青年教师在"情绪衰竭"维度上的检出率达64.6%;在"去个性化"维度上的检出率为23.9%,男性高于女性;在"低成就感"维度上的检出率达79.6%,女性高于男性,但青年教师职业倦怠程度在性别上没有显著差异。青年教师职业倦怠程度在子女年龄、专业热门程度上有显著差异;与岗位、教龄、经济收入有一定关系,但总体上没有显著差异;在婚龄、学历、职称、专业、城市认可度上的差异不显著。夏季、冬季情感耗竭感较强,晚上和下午疲劳感最强,年终时成就感最低。
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| 关 键 词： | 高职院校 职业倦怠 青年教师 |
Research on Occupational Burnout among Young Teachers of Higher Vocational Colleges |
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| YAO Pei,SUN Yu-tao.Research on Occupational Burnout among Young Teachers of Higher Vocational Colleges[J].Vocational Education Research,2015(8). |
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| Authors: | YAO Pei SUN Yu-tao |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher vocational colleges occupational burnout young teachers |
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