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| 运用多媒体教学课件优化课堂教学 | |
| 引用本文： | 姜艳玲.运用多媒体教学课件优化课堂教学[J].中国电化教育,2001(4). |
| 作者姓名： | 姜艳玲 |
| 作者单位： | 天津师范大学甘肃路校区,300020 |
| 摘 要： | 近年来，随着多媒体技术的迅速发展，多媒体教学在教育领域中的应用，已成为教学改革的热点。这种崭新的教学模式是以计算机为媒介，通过计算机与学生之间的交互作用达到教学目的。多媒体教学课件是一种根据教学目标设计表现特定的教学内容、反映一定教学策略的教学程序，它可以存储、传递和处理教学信息，进行交互操作并能对学生的学习情况作出反馈评价。根据多媒体教学课件用途不同，可将其分为两种：一种是用于课堂辅助教学的助教型课件；另一种是用于学生个人自学的自学型课件。 多媒体教学易于优化教学过程，实现教育效果最优化… |
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